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实的基础和提高他们的职业素养，促进学生更加全面地发展。从二者的工作内容和目的上来看，无论是党建工作还是就业工作，它们所指向的主体都是学生，都是为了更全面地促进学生的进步与发展，培养出更多的人才。

　　（二）学生党建与学生就业相辅相成

　　对于学生的党建工作来说，就是对学生加强思想教育，使积极分子端正入党动机，培养秀学生加入党组织，进一步壮大党组织，进而充分发挥学生党员的先进模范带头作用。因此，如何衡量一个学生党员的思想觉悟还应该更全面地对学生党员进行考评和审查，例如學习成绩如何，平常的表现，在就业观和价值观等多方面的认知程度，等等，其中的就业意识和观念问题一直都是学生和学校所必须解决和应对的迫切问题。从当前的就业形势上来看，学生的就业压力非常大，就业形势也很严峻，很多学生的就业观念都是片面的、偏激的，还需要进行正确的有效的引导。所以在这个过程中，我们需要把学生的思想政治教育工作和党建工作融入到就业工作体系当中来，进一步引导他们树立正确的就业观和择业观，使他们不断提高思想觉悟和就业意识，同样也要积极发挥党员的先锋模范作用。

　　（三）学生党建与学生就业存在互补性

　　在党建工作开展中，党建工作中的一些理论可以更好地解决学生在就业中存在的一些困惑和弥补不足。同时，学生日常的就业实践也会对党建理论起