梧州立刷POS机24小时客服电话是多少

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发布日期：2022-03-03 14:10:28

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余信息。

　　4.5 体验式教学模式

　　基于体验式教学的应用，是指教师应用为学生提供相应的习题，促进学生的情感体验，在体验中感受语用文化差异。例如，教师为学生创设体验对话，经常与学生利用英语进行沟通，并故意应用一些具有歧义的语用问题，引导学生感受不同语用对学生认知造成的影响，进而实现培养学生语用素养的目标。某教师为学生提供体验式场景，教师：I have a question，student.在此过程中，student代表一种职业名称，学生应指出问题，“May I ask you a question，classmates？”基于体验是教学方法的应用，能够提高学生对语用能力的认知，自觉提高语用意识，减少交际矛盾的产生。

　　5 结语

　　大学英语是语言科目，基于理论开展的教学，将其应用到实践之中，使其能够在提高学生表达能力的同时，能够促进语用知识的积累。学以致用是应用型人才培养提出的客观要求，也是促进学生未来发展，提高学生表达能力的关键，是学生素养的重要表现。因此，教师必须应用科学的语用教学方法，实现学以致用的教学目标。